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彼得·詹妮-創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的干預(yù)-什么都不做

來源:尼高品牌設(shè)計(jì)  作者:admin  時(shí)間:2020-07-04

對(duì)于蘇黎世大學(xué)(ETH)教授彼得·詹妮(PeterJenny)來說,他的教學(xué)從不專注于最終的藝術(shù)成果,而是始終關(guān)注觀察、重新解釋和創(chuàng)作的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)潛力。用“創(chuàng)造性的干預(yù)-什么都不做!”珍妮提出了一個(gè)不尊重的建議。

創(chuàng)造性設(shè)計(jì)

對(duì)于有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)師來說,他們必須只接受給予,只看完成的東西,并且質(zhì)疑事物。彼得·珍妮不僅容忍這種干預(yù),而且對(duì)他們提出了挑戰(zhàn)?!皬膩頉]有做過什么,”他對(duì)他的讀者說,“把我的書當(dāng)作你的書吧。”通過繼續(xù)畫,重新畫和重新解釋我的圖像,你會(huì)撓癢癢你的想象力--并真正感受到這本書。“正如音樂中的掩蓋和取樣是創(chuàng)作過程中的一個(gè)自然部分,所以彼得·詹妮將這種干預(yù)理解為對(duì)話,作為合著者,甚至在平面設(shè)計(jì)中也是如此。

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